Дорогие педагоги пилотных площадок городской лаборатории «Речевое развитие воспитанников дошкольной образовательной организации»

приглашаем вас стать частью важного события — мастер‑класса «Использование технологии “сторителлинг” как средства развития связной речи детей дошкольного возраста».

 

🗓 29 октября.

⏰ Время работы площадки: 13:00–15:00. Начало регистрации: 12:30.

📍 Адрес: МАОУ СОШ №149, ул. Софьи Перовской, д. 111.

 

Сторителлинг (от англ. storytelling—«рассказывание историй»)—это не просто «рассказать сказку». Это продуманная технология: в истории есть герой, цель, препятствия, развитие событий и вывод. Для ребёнка такая структура — идеальная «рамка», чтобы учиться связно выражать мысли: он понимает, с чего начать, как продолжить и чем закончить рассказ.

 Почему сторителлинг — сильный инструмент для воспитателя?

Он превращает речевую работу из набора упражнений в живой процесс. Дети не заучивают фразы, а проживают сюжет: сопереживают герою, ищут решения, пробуют разные слова. Так речь становится осмысленной, эмоциональной и по‑настоящему самостоятельной.

 

 На мастер‑классе вы:

·        освоите три рабочих формата сторителлинга: классический (педагог ведёт историю, дети включаются через вопросы), активный (дети становятся соавторами сюжета) и цифровой (истории с визуальной опорой — картинками, анимацией, короткими роликами);

·        разберёте, как адаптировать приёмы сторителлинга под разные возрастные группы — от младших до старших дошкольников;

·        получите готовые мини‑сценарии и простые техники, которые можно сразу использовать на занятиях и в режимных моментах.

 Будем делиться находками, пробовать приёмы в парах и собирать «копилку» идей — чтобы каждый ушёл с понятными шагами для своей группы.

 

Участие по предварительной регистрации.

Ждём вас 29 октября!

Давайте вместе делать речь детей яркой и уверенной!

Зарегистрироваться