🗓 02.04.2026

⏰ 13.30 – 14.15

🎥 Вебинар (ссылка для подключения придет каждому участнику на почту после записи на событие)

Вебинар для воспитателей, старших воспитателей (заместителей заведующих), учителей

тема "Работа с проблемным поведением в образовательных учреждениях"

💡Взгляд на проблемное поведение ребёнка в свете Прикладного анализа поведения.

⁉ Ребёнок проявляет нежелательное поведение – отказывается слушаться, выполнять указания взрослого, кричит, ломает предметы, проявляет агрессию как к другим людям (взрослым, сверстникам), так и к себе?

⁉ Или просто молча отворачивается вместо выполнения задания, молча сползает под стол?

⁉ Что делать в таких случаях?

‼На данном вебинаре будет освещена данная проблема и рассмотрены варианты её решения.

Мы ждём заинтересованных педагогов, которые хотели бы познакомиться с теоретическими основами понимания работы с проблемным поведением и его предотвращением. Будет запланировано время вопросов, где можно будет поделиться своим примером и получить рекомендации по выходу из критической ситуации

🗣 Спикер Козырева Елена Викторовна, психолог, поведенческий аналитик IBA, олигофренопедагог, нейропсихолог, директор АНО «Мир всегда открыт», супервизор Международной организации поведенческого анализа IBAO (сертификат IBA_022024_000522), куратор международной организации FTF Behavioral Consulting (сертификат PFA/SBT 4 level FTF DC, номер удостоверения 1-06-00161) по работе с тяжёлым проблемным поведением

расскажет участникам об общих основах формирования поведения и его функции. На вебинаре будет возможность рассмотреть наиболее частые причины возникновения проблемного поведения у детей как с ОВЗ, так и у нормотипичных. Также будет предложена стратегия предотвращения проблемного поведения детей.

Цель. Помочь участникам понять суть работы с проблемным поведением с точки зрения Прикладного анализа поведения и показать, что есть возможность предотвратить это поведение. Показать, что для того, чтобы выстроить сотрудничество с ребёнком, нет необходимости уговаривать, наказывать, подкупать и т.д. Надо только учитывать простые законы формирования поведения.

 

‼ Что получит участник.

  • Вы познакомитесь с информацией о том, что такое поведение, посмотрев на него в контексте науки.
  • Каждый уйдёт с готовой и научно обоснованной стратегией реагирования на проблемное поведение. Эту стратегию можно будет попробовать применить самостоятельно на практике, а потом обсудить на дальнейших интерактивных встречах с разбором частных примеров из личной практики педагогов и поиском решений под руководством супервизора IBAO
  • После мероприятия у каждого из участников будет возможность по запросу получить список литературы по данной теме и ссылки на бесплатные курсы по обучению стратегиям работы с поведением.
  • Каждый участник получит электронный сертификат.
Зарегистрироваться