Модель "Лиги победителей"
Концептуальные основы
- Профессиональные конкурсы способствуют формированию профессиональных сообществ, создают условия для формирования кадрового резерва в системе образования.
- Профессиональные конкурсы способствуют формированию профессиональных сообществ, создают условия для формирования кадрового резерва в системе образования.
Проблемы
- Неготовность педагогов к участию в профессиональных конкурсах, в том числе психологическая.
- Малое количество профессиональных конкурсов, стимулирующих развитие методической компетентности педагогов.
- Отсутствие активного профессионального сообщества победителей конкурсов в г. Екатеринбурге.
Целевая аудитория
Педагогические и руководящие работники образовательных организаций города Екатеринбурга:
- общее образование;
- дошкольное образование;
- дополнительное образование детей.

Сообщество «Лига победителей»
Это профессиональное сообщество, состоящее из победителей и призеров профессиональных конкурсов разного уровня в сфере образования.
Цель: создать пространство для профессионального общения лидеров системы образования города Екатеринбурга, неравнодушных и активных, задающих новые высоты профессионального мастерства.
Ожидаемые результаты
Количественные результаты:
1. Увеличено количество мотивированных педагогов к участию в профессиональных конкурсах.
2. Создан реестр экспертов профессиональных конкурсов.
3. Разработаны положения конкурсов.
4. Создано активное педагогическое сообщество «Лига победителей».
5. Создан банк лучших педагогических практик города Екатеринбурга.
Качественные результаты:
1. Более высокий уровень компетентности участников конкурсов.
2. Более качественная подготовка к участию в конкурсах регионального и всероссийского уровне.
Риски реализации проекта
1. Низкая мотивация педагогов и руководящих работников к участию в конкурсах.
2. Большая нагрузка на экспертов.
3. Низкая участников Лиги победителей к деятельности в рамках сообщества.
